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家庭生活环境的改变，不但使儿童活动的空间减少，身体接触的地方也少了。户外玩沙土、玩水及草地上打滚的游戏也不多了，甚至晒太阳、吹风的机会也都很少了，儿童在触觉学习上的严重不足，是触觉敏感z主要的原因。
在所有感觉信点中，触觉刺激的频率z高，从肌肉关节到全身皮肤，每天
都有无数不断的触觉输入大脑。脑干将这些信息加以过滤，一些对大脑思考及反应不重要的信息被压抑下来。因此通常我们对一些不重要的碰撞都不产生反应，也使大脑不至于太紧张和忙碌。
整理到选择反应的过程就是感觉统合的能力。感觉防御大强的儿童，这方面能力明显不足，因此对任何信息都会急着去做反应，大脑动荡不安，自然注意力就不可能集中，对周围一切接触都会去做不舒服的处理，重要的学习信息，自然也就很难专心的传到大脑皮层了。
本体感觉就是学习能力，不用看阶梯也能轻易上下楼梯，不用照镜子，也能用手摸到眉毛或鼻子，开车时不用低下头，踩油门的脚随时可以换踩刹车。蚊子叮身上任何位置，不用眼睛看，便可用手打蚊子，这就是本体感觉的作用。本体感觉医学上又称人体的深感觉，是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨、关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。本体感觉在英文称为Bodymap身体地图，有人称为身体形象，好像我们大脑中有一张自己身体的地图，所以不用重新看，大脑可以随时掌握身体的任何部位。
是一种高度复杂化的神经应变能力，也是大脑可充分掌握自己身体的能力。本体感觉的成熟z慢，除非前庭平衡及触觉发展正常，本体感觉才可能正常。从
简单的吃饭脱衣服、写字、骑车到高难度的体操盈体能动作都需要本体感觉的功能。
不成熟的儿童常常表现为站无站像、坐无坐像、缺乏自信、挫折感很多、没有创造力等。
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